Dette er Norges første elektroniske veiledningstjeneste om forebyggende tiltak for barnefamilier i statlige mottak.

Hva kan barn forstå?
Traumatiserte barn og skolegang
Kontakt med flyktningbarnas familie
Samarbeid med morsmålslærer
Selvforståelse hos barn
Myke metoder i samarbeid med barn
Veiledning av foreldre
Terapautisk kommunikasjon

 

Til lærere

Som lærer tilhører du den profesjonen i Norge som flest flyktningebarn kommer i kontakt med. Med flyktningebarna i klassen får du et tilskudd av fargerik multikultur. Du vil også kanskje oppleve at flykningebarna er deprimerte, urolige, aggressive eller har vanskelig for å kontrollere seg. Med seg har mange av disse barna personlige historier som er preget av dramatiske og ekstremt farlige hendelser. Personer, steder  og ting som før ga livet mening og  sammenheng, er kun et minne. 

Det viser seg at mange av flyktningebarna har betydelige innlæringsproblemer i Norsk skole. Dette handler i stor grad om nedsatt konsentrasjons - og innlæringsevne, og sannsynlivis ikke like mye om språklig, kulturell og faglig tilkortkommenhet. Ved å forstå barnas symptomer og være interessert i deres bakgrunn kan problemene bli mindre dominerende. 

Lenkene til denne siden vil kunne gi deg nyttig og nødvendig informasjon om barn som har opplevelser fra krig og flukt.















 
| til mor | til far | til ansatte i mottak | til lærere | til unge flyktninger | til tolker | om bruk av tolk |
 
Copyright ©2004. WebDesign. All Rights Reserved.